5. Ա և Բ խմբի բառերի տարբերությունը  գտի´ր՝ ուշադրություն դարձնելով դրանց սկզբնատառերի գրությանը:

Ա. Հայր, տղամարդ, տղա, ուսուցիչ, վարիչ, վարչապետ, անգլիացի, պարսիկ, կին, տատ, իտալուհի, բժշկուհի,քար, վարդ, երկաթ, առյուծ, արջ:
Ա խմբում բառերը հասարակ բառեր են։

Բ. Նաիրա, Արմեն Տիգրանյան, Տիգրան Մեծ, Չալանկ, Մարան, Աֆրիկա (մայր ցամաք), Ամերիկայի Միացյալ Նահանգներ (պետություն), Սևան, Արաքս, Նիագարա (ջրվեժ):
Բ խմբի աննուները հատուկ աննուներ են։

6. Ա և Բ խմբի բառերի տարբերությունը գտի՛ր և լրացրո՛ւ տրված նախադասությունը:

Ա. Երեխա, գրող, նավաստի, գերմանաց, խոհարարուհի, Արտակ, հայ, մարզիկ, նախագահ, նախարար:
Ա խմբի բառերը անձնանիշ բառեր են։

Բ. Ծով, ձուկ, երկաթ, պայուսակ, այծ, փիղ. տուփ, խնձոր, սառույց, շուն, կատու, գրիչ, սեղան:
Բ խմբի բառերը իրանիշ բառեր են։

Գոյականները բաժանվում են երկու խմբի՝ հասարակ և հատուկ:

7․Գրի՛ր՝ տրված գոյականներից որն է անձնանիշ․

ֆուտբոլիստ, թատրոն, սենյակ

8․ Գրի՛ր իրանիշ գոյականները․

• կին
• արագիլ
• մարզասրահ
• լրագրող

9. Նախադասությունը լրացրո՛ւ տրված հարցին պատասխանող գոյականներով:

… (ի՞նչը) մռմռում էր. Երևի նեղացրել էին:
Երեխան նվնվում էր. երևի նեղացրել էին:
Շունը ցատկեց ցանկապատից դուրս:
Տղան ցատկեց ցանկապատից ղուրս:
Կատուն ճանկռել է տատիկի ձեռքը:
… (ո՞վ) ճանկռել է տատիկի ձեռքը:

во всех сказках, книгах, рассказах добро побеждает зло․ эти сказки Нас учат что никогда нельзя быть злым и в любом случае если ты сделаешь что-то плохое после этого ты получишь наказание․ говорят что жизнь так бумеранг когда ты делаешь что-то хорошее и доброе это доброта возвращается к тебе А если ты сделала что-то плохое оно тоже вернётся к тебе․ но я думаю что у каждого человека должен быть второй шанс․ если ты как-то с человеком поступил плохо и понял свою ошибку Можно дать ему второй шанс но после второго шанса нельзя доверять этому человеку потому что это значит что он и правда искренне не извинился и не понял свою ошибку․

1)Կոորդինատային ուղղի վրա −40ամբ․9/15 թիվը գտնվում է −6ամբ․9/15 թվից (ընտրիր պնդման ճիշտ շարունակությունը).

• ձախ
• աջ

2)Համաձայն ես արդյո՞ք հետևյալ պնդման հետ.

Կոորդինատային ուղղի վրա −69ամբ․11/19 կոորդինատով կետը գտնվում է ավելի աջ, քան −13ամբ․11/19 կոորդինատով կետը:

• ոչ
• այո

3)Նշիր О(0) կետի նկատմամբ В(−32ամբ․3/7) կետին համաչափ A կետի կոորդինատը:

4)Ի՞նչ կոորդինատներ ունեն կոորդինատային ուղղի վրա նշված կետերը․

M = -4.3,
L = -4
K = -3.1
G = -1.3
F = -0.3
A = 0.2
B = 2
C = 2.2
D = 3.1
E = 4.1

5)Գծե՛ք կոորդինատային ուղիղ և նրա վրա նշե՛ք -3ամբ․1/4, +2ամբ․3/4, 0, -6ամբ․2/5, -4ամբ․1/2 թվերին համապատասխանող կետերը։

Լրացուցիչ աշխատանք (տանը)․

1)Հետևյալ թվերից ո՞րն է կոորդինատային ուղղի վրա ամենաձախ գտնվող կետի կոորդինատը:

• 0
• −13
• 21
• 33
• −1/45
• −78ամբ․3/7
• −45
• −78ամբ․2/7

2)Ո՞ր կետն է գտնվում զրոյից ավելի հեռու.

A(−5ամբ․2/5), թե՞ B(4)

• B
• A
• ոչ մեկը

3)Գծե՛ք կոորդինատային ուղիղ և նրա վրա նշե՛ք A(-1/2), B(+2ամբ․1/4), C(-5ամբ․1/2), D(+1ամբ․1/3) կետերը։

1)Բացե՛ք փակագծերը և հաշվե՛ք․

ա)+(48-93)-8= +48 — 93 — 8 = -53

բ)-(96-35)-6 = -96 + 35 — 6 = -67

գ)-(7•8-20)+7•8= -7 x 8 — 20 + 7 x 8 = 20

դ)+(99-5+8)-17= +99 — 5 + 8 — 17 = 85

ե)49-(38-5)= 49 — 38 + 5 = 16

զ)-32+(78-9)= -32 + 78 — 9 = 37

է)72+(-32+9)= 72 + (- 32) + 9 = 49

ը)-63-(-63+1)= -63 — (-63) + 1 = -1

2)Հաշվե՛ք․

ա)(456-75)-25= 356

բ)-(728-49)+51 = -628

գ)(-238+742)-42= 462

դ)-(-356+145)-56= 155

3)Ա քաղաքից Բ քաղաք 2 ճանապարհ կա, իսկ Բ քաղաքից Գ քաղաք՝ 3, Գ-ից Դ՝ 7 ճանապարհ: Քանի՞ հնարավոր եղանակով կարելի է Ա քաղաքից գնալ Դ քաղաք:

Պատ՝ 42

Լրացուցիչ աշխատանք (տանը)․

1)Բացե՛ք փակագծերը և հաշվե՛ք․

ա)(2•5+48)+23= 2 x 5 +48 + 23 = 81

բ)(32-74)-74= -32 — 74 — 74 = -116

գ)+(-120-9•9)-81=

դ)+(120-81)+81=

ե)(79-39)-(79-48)=

զ)-(45-64)-(38-24)=

է)(37-49)-(87-59)=

ը)-(-35+2)+(-35-8)=

2)Բացե՛ք փակագծերը և հաշվե՛ք գումարը․

Օրինակ՝ -(-72+39)+39=72-39+39=72

ա)+(398-700)+700= +398 — 700 + 700 = 398

բ)+(-32-491)+32= -32 -491 +32 = -491

գ)-(754-1200)-1200= -754 + 1200 — 1200 = -754

դ)-(-129+59)-129= 129 — 59 — 129 = -59