All posts by blogmariam

1)Լուծե՛ք հավասարումը․

ա)2x=4
4 : 2 = 2
x = 2

բ)6x=24
24 : 6 = 4
x = 4

գ)7x=-14
-14 : 7 = -2
x = -2

դ)-5x=100
100 : -5 = 20
x = 20

ե)-2x=-8
8 : 2 = 4
x = 4

զ)12x=-36
-36 : 12 = -3
x = -3

2)Լուծե՛ք հավասարումը․

ա)x+5=-3
5 + -3 = 8
x =-8

բ)-3+x=0
-3 + 0 = 3
x = 3

գ)2x+45=6x+17
2x — 6x = 45 — 17
-4 = 28
x = -7

դ)15x-9x-2=10
15x — 9x = 10 + 2
6x = 12
x = 2

3)Օգտվելով բերված նմուշօրինակից՝ հաշվե՛ք տրված տառային արտահայտության արժեքը․

ա)2x+1 , երբ x=5
2 x 5 = 10
10 + 1 = 11

բ)6+8x , երբ x=-1
8 x -1 = -8
6 + (-8) =-2

գ)5-4a , երբ a=2
4 x 2 = 8
5 — 8 = 3

դ)3-7b , երբ b=-2
7 x -2 = -14
3 — 14 = -11

Լրացուցիչ աշխատանք (տանը).

1)Լուծե՛ք հավասարումը․

ա)3x=2

բ)6x=-7

գ)-2x=-13

դ)2x=0

ե)-5x=0

զ)-x=2

2)Լուծե՛ք հավասարումը․

ա)20-x=-4

բ)x+8=5

գ)5x+3x-10=14

դ)-3-5x+20+2x=5

3)Գտե՛ք տառային արտահայտության արժեքը․

ա)a+b , երբ a=1, b=3

բ)a-b , երբ a=-2, b=4

գ)2x-y , երբ x=5, y=6

դ)3x-2y , երբ x=-1, y=-4

Մարդու օրգանիզմ

Օրգանը մարմնի այն մասն է, որն ունի որոշակի ձև, տարբերվում է իր յուրահատուկ կառուցվածքով, օրգանիզմում զբաղեցնում է որոշակի տեղ և կատարում է որոշակի ֆունկցիա։ 

Մարդու օրգանիզմում գոյություն ունեն 10 օրգան համակարգեր:

giphy (1).gif

1.Նյարդային համակարգ

nerv.jpg

Ուշադրություն

Նյարդային համակարգը կազմված է կենտրոնական նյարդային համակարգից (ԿՆՀ) և ծայրամասային նյարդային համակարգից (ԾՆՀ):

ny..jpg

Մարմնական նյարդային համակարգը նյարդավորում է կմախքային մկանները և իրականացնում է շարժումները, իսկ վեգետատիվ նյարդային համակարգը նյարդավորում է ներքին օրգանները, մաշկն ու արյունատար անոթները:

2. Հենաշարժիչ համակարգ

henash..jpg

Հենաշարժիչ համակարգը կազմված է ոսկրերից, աճառներից և դրանց ամրացված մկաններից, որոնք էլ իրականացնում են մարդու շարժումները:Հենաշարժիչ համակարգի ֆունկցիաներն են

1.Հենարանային

2.Շարժողական

3.Պաշտպանական

4.Արյունաստեղծ

3.Արյունատար համակարգaryunatar.jpg

Արյունատար համակարգը  կամ սիրտ -անոթային համակարգը կազմված է սրտից և արյունատար անոթներից։Սիրտը, կատարելով պոմպի դեր, իրագործում է արյան անընդհատ հոսքը արյունատար անոթներով։ Արյունը, տեղափոխում է թթվածին, սննդանյութեր, բջիջների նյութափոխանակության արգասիքներ և հորմոններ` մարմնի մի մասից դեպի մյուսը։

4. Շնչառական համակարգ

shnchar.jpg

Շնչառական համակարգըկազմված է օդատար ուղիներից և թոքերից: Օդատար ուղիներն են` քթի խոռոչը, քթըմպանը, շնչափողը և բրոնխները, իսկ թոքերը գազափոխանակության օրգաններն են։Համակարգի  հիմնական գործառույթը արյան թթվածնով հագեցումն է, ինչպես նաև ածխաթթու գազի ու ջրային գոլորշիների արտազատումը։

Advertisement

5. Մարսողական  համակարգ

mars.jpg

Մարսողական  համակարգը կազմված է մարսողական խողովակի օրգաններից և մարսողական գեղձերից:Մարսողական օրգաններն են բերանի խոռոչը, ըմպանը, կերակրափողը, ստամոքսը, բարակ, հաստ աղիները և ուղիղ աղին:

Մարսողական գեղձերն են լյարդը, ենթաստամոքսային գեղձը և թքագեղձերը։

Այս համակարգը սնունդը փոխակերպում է օրգանիզմի համար հասանելի և հեշտ յուրացվող սննդանյութերի և ապահովում նրանց ներծծումը արյան մեջ, ինչպես նաև ապահովում է սննդի չմարսված, ոչ պիտանի նյութերի հեռացումն օրգանիզմից:

6. Ծածկույթային (ծածկող) համակարգmashk.jpg

Ծածկույթային (ծածկող)համակարգը կազմում են մաշկը, ինչպես նաև բերանի և քթի խոռոչի լորձաթաղանթները։ Այս համակարգը պաշտպանում է ներքին օրգանները արտաքին միջավայրի անբարենպաստ պայմաններից և ջրի ավելորդ գոլորշացումից:

7. Միզարտազատական համակարգ artazat.jpg

Միզարտազատական համակարգը կազմում են երիկամները, միզածորանները, միզապարկը և միզուկը։

Այս համակարգը կարգավորում է օրգանիզմում ջրի և իոնների հավասարակշռությունը, օրգանիզմից հեռացնում է ավելորդ ջուրն ու նյութափոխանակության արգասիքները։

8.Վերարտադրողական համակարգսեռ.jpg

Advertisement

Այս համակարգն ապահովում է սերնդի վերարտադրությունը և սերունդների անընդհատությունը:

9Իմունային համակարգ

organyi-immunnoy-sistemyi.JPG

Իմունային համակարգը կազմում են կարմիր ոսկրածուծը, փայծաղը, ուրցագեղձը, ավշային հանգույցները։ Իմուն համակարգը ապահովում է այնպիսի մեխանիզմների գործադրումը, որոնք օգնում են օրգանիզմին տարբերակելու սեփական բջիջները օտար բջիջներից, ինչպես նաև ոչնչացնել օտար բջիջները և թույները։

10. Ներզատական համակարգներզատ.jpg

Ներզատական համակարգը կազմում են հիմնական ներզատիչ գեղձերը` մակուղեղը, վահանագեղձը, հարվահանագեղձերը, մակերիկամները, ենթաստամոքսային գեղձի կղզյակային մասը և սեռական գեղձերի ներզատիչ մասը։

Ներզատիչ գեղձերը արտադրում են կենսաբանորեն ակտիվ նյութեր՝ հորմոններ, որոնց միջոցով կարգավորում են օրգանների, հյուսվածքների ու բջիջների ֆունկցիաները: Հորմոնները տարածվում են օրգանիզմում արյան և ավշի հոսքով և ազդում թիրախ հանդիսացող կառույցների աշխատանքի վրա:

Տիգրան Մեծի տերությունը

Ներկայացրե՛ք Տիգրան Մեծի տերության սահմանները:

Նրա տերության սահմանները ձգվում էին Եգիպտոսից ու Միջերկրական ծովից մինչև Հնդկաստան, Կովկասյան լեռներից և Կասպից ծովից մինչև Պարսից ծոց և Հնդկական օվկիանոս:

Որքան էր Տիգրան Մեծի բանակի թիվը: Դրանից որքանն էր բուն հայկական զորքը:

Տիգրան Մեծի բանակի կազմը հասնում էր 300 հազարի: Դրա մեջ ընդգրկված էին նաև նվաճված երկրների բանակները: Բուն հայկական զորքը կազմում էր շուրջ 120 հազար:

Համեմատե՛ք հայոց երկու մեծ տիրակալներին` Արգիշտի I-ին և Տիգրան II Մեծին:

 

Ե՞րբ և որտե՞ղ կառուցեց Տիգրան Մեծն իր նոր մայրաքաղաքը:
Նկարագրե՛ք մայրաքաղաք Տիգրանակերտը:

Նա կառուցելէր Տիգրանակերտ քաղաքը այն տեղ որտեղ նա հռչակվել էր թագավոր։ Սիգրանակերտ քաղաքը շրջապատված էր 25 մետր բարձրությամբ պարսպով։ Այն ադ ժամանակվա համար ամենա խոշոր քաղաքներից մեկն էր։

Առաջադրանքներ․

1)Նշված թիվը բաժանե՛ք տրված հարաբերությամբ․

12-ը 1 : 3
1 + 3 = 4
12 : 4 = 3
1 x 3 = 3
3 x 3 = 9

15-ը 2 : 3
2 + 3 = 5
15  : 5 = 3
3 x 2 = 6
3 x 3 = 9

90-ը 1/4 : 1/5
1/4 + 1/5 = 9/20
90 : 9/20 = 200
200 x 1/4 = 50/1
200 x 1/5 = 40/1

2)Լուծե՛ք համեմատությունը․

x/2 = 3/7
x = 6/7

x/3 = 2/5
x = 6/5

x/12 = 7/10
x = 120/7

24/x = 8/7
x = 21

12/x = 4/5
x = 15

25/x = 5/7
x = 35

3)Սենյակի հատակագիծն ունի ուղղանկյան տեսք, որի կողմերն են 40 մմ և 31 մմ: Գտե՛ք սենյակի երկարությունն ու լայնությունը, եթե հատակագծի թվային մասշտաբը 1:200 է։

4)Շաքարի ճակնդեղից ստանում են շաքար, որի զանգվածը ճակնդեղի զանգվածի 18%-ն է։ Որքա՞ն շաքար կստացվի 40 տ ճակնդեղի մշակումից։

Լրացուցիչ աշխատանք (տանը).

1)Նշված թիվը բաժանե՛ք տրված հարաբերությամբ․

48-ը 3 : 5
3 + 5 = 8
48 : 8 = 6
6 x 3 = 18
6 x 5 = 30

100-ը 1/2 : 1/3
1/2 + 1/3 = 5/6
100 : 5/6 = 180
180 x 1/2 = 90/1
180 x 1/3 = 60

96-ը 1/3 : 1/5
1/3 + 1/5 = 8/15
96 : 8/15 = 20
20 x1/3 = 20/3
20 x 1/5 = 4/1

2)Լուծե՛ք համեմատությունը․

x/16 = 9/32

7/8 = x/6

13/15 = x/10

12/21 = x/14

48/51 = x/34

15/x = 5/8

3)Բանջարանոցն ունի 340 մ երկարությամբ և 220 մ լայնությամբ ուղղանկյան տեսք։ Ի՞նչ չափեր կունենա այդ բանջարանոցի պատկերը 1:500 մասշտաբով հատակագծում։

4)Երկաթահանքը պարունակում է 70% մաքուր երկաթ։ Քանի՞ տոննա մաքուր երկաթ է պարունակում 13 տ երկաթահանքը։

Волч́онок

В (н́овый, св́ежий, посл́едний) новый зооп́арк привезл́и (полев́ой, лесн́ой, морсќой) лесн́ова волч́онка.

Когд́а я вошл́а в (твёрдый, пр́очный, пл́отный) прочную кл́етку, волч́онок заб́ился в ́угол.

С (рум́яный, кр́асный, огн́енный) кр́асный ш́ерстью,
круглол́обый, он мне понр́авился ср́азу.

Назвал́а я волч́онка Арѓо. Приход́ила я к нем́у ќаждый день – принос́ила (в́кусный, из́ысканный, деликат́есный) вкусные ќосточки, но
волч́онок от всеѓо отќазывался и остав́ался по-пр́ежнему (неразгов́орчивый, отст́алый, д́икий)
диким.

Мн́огих труд́ов и терп́ения ст́оило мне доб́иться, чт́обы он позв́олил
себ́я гл́адить. Да и то в таќие мом́енты он станов́ился как (жел́езный, неподв́ижный, ќаменный) ќаменный:

пр́ятал м́ежду л́апками м́ордочку, леж́ал не шевел́ясь. Терпел́иво перенос́я
мо́и (н́ежный, хр́упкий, л́асковый) н́ежный л́аски, он сам не ласќался.

Зат́о не заб́уду (гиѓантский, огр́омный, обш́ирный) огр́омный р́адости, когд́а он ко мне приласќался в п́ервый раз.
Случ́илось́это неож́иданно д́аже длямен́я. Яне был́а в зооп́арке ́около двух нед́ель.

Пришл́а и ср́азуже отпр́авилась пров́едать своеѓо (возл́юбленный, влюблённый, люб́имый) любимого пит́омца.

Ожидала, что п́осле (д́олгий, дл́инный, шир́окий) д́олгий разл́уки он одич́ал и мен́я заб́ыл. Оказ́алось наобор́от.

Едв́а я откр́ыла дверь (прост́орный, своб́одный, бескон́ечный)
______________________ помещ́ения и вошл́а, как навстр́ечу мне метн́улся волч́онок.

Он так вил́ял хвост́ом, скул́ил и рв́ался ко мне, что я д́аже не пов́ерила сво́им глаз́ам.

Առաջադրանքներ․

1)a թիվը կլորացրե՛ք 0,001 ճշտությամբ, եթե․

ա)a=8,91011 = 8,910

բ)a=-8,92511= -8,925

գ)a=0,2626 =0,2623

դ)a=0,6265 = 0,626

2)Մինչև 0,1 ճշտությամբ կլորացրե՛ք a ու b թվերը և հաշվե՛ք նրանց մոտավոր գումարն ու մոտավոր տարբերությունը, եթե․

ա)a=3,28; b=0,11
3,3 + 0,1 = 3,4
3,3 — 0,1 = 3,2

բ)a=-1,256; b=2,555
-1,3 — 2,5 = -1,2
-1,3 + 2,5 = 3,8

գ)a=0,010010; b=0,2
0,0 — 0,2 = -0,2
0,0 + 0,2 = 0,2

դ)a=2,7235; b=-3,42426
2,7 — (-3,4) = 6,1
2,7 + (-3,4) = -0,7

ե)a=-7,17; b=-0,33
7,2 — (-0,3) = 6,9
7,2 + (-0,3) = 7,5

3)1995,1996 թիվը կլորացրե՛ք մինչև․

ա)մեկ տասնորդական
1995,2

բ)մեկ հարյուրերորդական
1995,20

գ)մեկ հազարերորդական
1995,110

դ)մեկ միավոր
1995

Լրացուցիչ աշխատանք (տանը).

1)a թիվը կլորացրե՛ք 0,01 ճշտությամբ,եթե․

ա)a=1,24851 = 1,25

բ)a=1,24158 = 1,24

գ)a=-7,02303 = -7,02

դ)a=0,12528 = 0,13

2)Մինչև 0,01 ճշտությամբ կլորացրե՛ք a ու b թվերը և հաշվե՛ք նրանց մոտավոր գումարն ու տարբերությունը, եթե․

ա)a=1,4545; b=-1,203
1,45 — (-1,20) = 0,25
1,45 — (-1,20) = 0,65

բ)a=2,1264; b=-3,1145
2,13 + 3,11 = 3,24
2,13 — 3,11 = 0.02

գ)a=-5,777; b=2,536
5,78 + 2,54 = 8,32
5,78 — 2,54 = 3,24

դ)a=0,5642; b=-3,573
0,56 — 3,57 = -3,01
0,56 + 3,57 = 4.13

ե)a=-12,454; b=-10,111

Համո Սահյան «Ես կուզեի»

Ես կուզեի քեզ հետ կիսել
Վերջին պատառն իմ հացի,
Ես կուզեի քեզ հետ կիսել
Վերջին արցունքն իմ լացի:
Ես կուզեի քեզ հետ կիսել
Սրտիս բեկորը վերջին,
Ես կուզեի քո գրկի մեջ
Մթներ իմ օրը վերջին…
Ես կուզեի՝ ինչ որ ունեմ
Իբրև նվեր տայի քեզ,
Ես կուզեի… բայց ի՞նչ անեմ
Եթե հանկարծ դու չուզես:

Պապն ու թոռը: Ստեփան Զորյան

Ինձ այս պատմվածքը թվաց շատ տխուր։ Պատմվածքի ամենատխուր մասը այն էր, որ Աստղիկը գիտեր, որ պապին մահացել էր բայց մինչև վերջինը հույս ուներ, որ իր պապին կվերադառնա։ Նա մտածում էր, որ ինչու մայրիկը փակեց դուռը այնպես չէ, որ պապին դեռ չէր վերադարձավ, որ իր պապին կույր էր և նա մենակ չի կարող վերադառնալ տուն։ Կան մարդիկ, որոնք կարող են մտածել, որ աղջիկը սխալ արեց բայց իմ կարծիքով պապիկը արդեն ծեր էր և իր վեջին ցանկությունը ավելի կարևոր էր քան որ նա մի քիչ ավելի շատ ապրեր։

Իմ կարծիքով Աստղիկը շատ բարի աղջիկ էր։ Նա միշտ կոգներ իր պապիկին և իր հետ զբոսնում էր իրենց պարտեզում։ Երբ իր պապիկը հիվանդացել էր և պապիկը խնդրեց իրեն տանել դուրս նա աննդատ անհանգստանում էր որ իր պապիկը կարող է մրսի։ Տատիկը և մայրիկը շատ ուշադիր և անհանգիստ մարդիկ էին, որովհետև նրանք նույնիսկ չէին թողնում պապիկին դուրս հելնել տան մեջից, որովհետև նա կարող էր մրսել։ Պապիկը շատ ռիսկային մարդ, որովհետև նա գիտեր, որ կարող է մրսել և մահանալ բայց նա էլի վորոշեց գնալ դուրս և անցկացնել իր կյանքի վերջին պահերը բնության գրկում։

1)Հաշվե՛ք և պատասխանը կլորացրե՛ք մինչև տասնորդականները․

ա)0,1 ⋅ (81,34 + 6,73)=  8,8

բ)5,6 ⋅ (7,4 — 3,9)= 15,6

գ)(3,4 + 2,01) ⋅ 1,2= 6,5

դ)(9,4 — 8,7) ⋅ 1,4= 0,98

ե)(8,5 + 6,12) ⋅ 2,3= 33,6

զ)(12,1 — 5,73) ⋅ 0,1= 0,6

2)Թվերը կլորացրե՛ք մինչև հարյուրերորդականները, ապա կատարե՛ք հաշվումները․

ա)2,9519 + 0,24159 = 3,19

բ)24,35907 -14,4346 = 9,93

գ)43,927 ⋅ 0,00609 = 0.4393

դ)11,4444 : 3,52222 = 3,25

ե)3,509 ⋅ (0,7654 — 0,333) = 1,5444

զ)(17,6249 — 2,6951) : 3,729 = 4

3)Կլորացրե՛ք մինչև հարյուրերորդականները և համեմատե՛ք թվերը․

ա)0,136 = 0,144

բ)2,254 < 2,256

գ)3,769154 > 3,767002

դ)12,129 = 12,131

ե)7,9951 < 8,0049

զ)0,009 > 0,001

Լրացուցիչ աշխատանք (տանը).

Ապրիլ ամսվա ֆլեշմոբի խնդիրներ․

Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը:

I մակարդակ
II մակարդակ
III մակարդակ
IV մակարդակ
Սովորողներն են առաջարկում

Ապրիլ ամսվա հաշվետվություն

Ստեփան Զորյանի  <<Պապն ու թոռը>>

Սահյան — Մեր լեզուն
Սահյան —  Մեր լեզուն (ստեղծագործական աշխատանքների)

Սահյան մեր լեզուն (ձայնագրություն) — Ես կուզեի
ձայնագրություն

Այս իմ հրաշք աշխարհն է, ուր առաջադրանքներ
Սահյան — Այս իմ հրաշք աշխարհն է, ուր

Իմ աշխարհի տերն ու հյուրը
շարադրությունը

թարգմանական աշխատանք

Ամպրոպից հետո առաջադրանքներ
Համո Սահյան․ Ամպրոպից հետո

գործնական քերականություն

Ղազարոս ԱղայանըԱպրիլի 4-5
Ինչպիսին էր Ղազարոս Աղայանը 

Մանուկ խան
Մանուկ-խանը 1 հատվաշ
Մանուկ-խանը 2 հատվաշ

Ապրիլի 12
Խիզախը կամ Աներկյուղը

Գործնական աշխատանք